Bitácora 1 

En esta clase le profesora nos hizo una actividad con el fin de medir el conocimiento que teníamos ante los recursos virtuales. Al final nos asignó una actividad que consistía en crear un video con los integrantes del equipo, donde dio unas pautas para realizarlo( mas de 5 minutos de duracion, con el uniforme los estudiantes y bien presentados y un buen video). También nos dio un tiempo en el que debíamos realizar el blog del el equipo, el cual debía quedar decorado con recursos virtuales como : reloj, calendario, Voki, entre otros.

 

 Bitácora 2 

En esta clase se revisó los blogs de algunos equipos(bitacoras, presentacio, utilizacion de los recursos propuestos en clase), los cuales se notó mucho trabajo y empeño, se presentaron algunos proyectos, aunque la mayoría de equipos no lo tenían ya que estaban comenzando con una nueva idea entonces todavia no tenian algo concreto para mostrar.


 

 Bitácora 3 

Durante esta clase se utilizaron los computadores para realizar una especie de lluvia de ideas para el proyecto, después hicimos un debate con nuestros compañeros de equipo, para descartar y afirmar ideas para nuestro proyecto. Mientras hicimos esto la profesora clementina reviso algunos proyectos e ideas de proyectos de otros equipos. Alrededor de esta estancia de tiempo, tan solo hemos trabajado en la fortificación de nuestra idea de proyecto de investigación, vigilando que si sea viable, analizando el mejor enfoque que le podríamos dar a esta idea, mirando su aspecto económico, la proyectabilidad financiera que tiene. Pero por encima de todo, hemos ido fortaleciendo nuestro trabajo en equipo, que superior a cualquier estructura de proyecto, es uno de los fines más difíciles de alcanzar.

 

Bitácora 4 

En esta clase continuamos trabajando con ideas sobre proyecto de investigación para definir en que trabajariamos este año, donde determinamos la viabilidad y enfoque de ello, también se hicieron cálculos financieros sobre ganancias o no ganancias de nuestro proyecto.

 

 Bitácora 5

 Esta clase se asesoraron los proyectos ( en que rama se iba adesarrollar el proyecto, asesores, donde se trabajaria, entre otras), y se utilizó tiempo para madurar la idea del mismo, se trabajó también en la organización del blogger y en la creación de las bitácoras( terminacion de presentacion del blogger y revision de actividades hasta el momento, bitacoras hasta el dia).


 

 Bitácora 6 

Esta clase salimos del aula en busca de asesoría para nuestro proyecto. Donde acudimos a los docentes Robinson y Alberto donde realizamos, la corrección de la encuesta que habíamos realizado días anteriores, al finalizar la profesora clementina reviso un mapa conceptual sobre el manual de convivencia.


 

Bitácora 7